¿Qué es la inteligencia emocional? ¿Cuál es su relevancia en el contexto educativo? ¿Para qué desarrollarla en nosotros y en nuestros alumnos? ¿Cómo impacto en mi entorno profesional, familiar y en los escolares?
Estas y otras interrogantes fueron resueltas en el taller “Inteligencia Emocional en el aula: Maestros que inspiran” que realizó en Iquitos, la Fundación Telefónica y estuvo a cargo de su asesora pedagógica, Rosario Jiménez. Este espacio busca que los docentes generen un intercambio de ideas o experiencias sobre los procesos y competencias relacionados a la Inteligencia Emocional, su importancia y qué herramientas prácticas usar para el desarrollo de competencias emocionales.
Temática del taller
Durante los dos días de capacitación se abordaron los siguientes temas:
El primer paso, atreverse a cambiar.- Aquí los participantes comprendieron la necesidad e importancia de la gestión del cambio, por qué nos cuesta tanto cambiar, las emociones en el proceso de cambio personal y el proceso necesario para el cambio que es sencillo, pero no fácil.
Aprendiendo a ser mejores docentes.- En este tema, los docentes conocieron las 5 competencias emocionales más importantes para su desarrollo (Conciencia Emocional, Regulación Emocional, Competencia Social, Autonomía Emocional y Competencias para la Vida). Además, se llevarán herramientas y estrategias para fortalecerlas en su trabajo diario.
Sobre la ponente, Rosario Jiménez
Consultora Senior con más de 10 años de experiencia en el diseño, fortalecimiento e implementación de proyectos educativos y sociales. Actualmente es formadora y asesora pedagógica de Fundación Telefónica, con énfasis en Coaching Educativo y el uso de TIC e Inteligencia Emocional en los procesos de aprendizaje. Licenciada en Educación, con una especialidad en Neurociencias y Máster en Coaching Ejecutivo y Personal.
